接下来的日子，闫解成的日子过得很有规律。


    每天早上六点半起床，打一套八卦掌，活动开筋骨。


    然后洗漱，熬粥，就着咸菜吃早饭。


    八点整，准时躺在床上开始回读者来信。


    至于书房，闫解成感觉自己这个书房是不是有点浪费了，完全用不上啊。


    有了子午鸡爪鸳鸯钺的“加持”，拆信分类的效率很高。


    但回信终究得一个字一个字写。闫解成在储物空间里铺开信纸，用意念操控钢笔，一封一封地回。


    感谢信有感谢信的模板，探讨信有探讨信的套路，请教信则根据问题不同稍作调整。


    每天上午处理一百封左右，一周下来，第一批六百封信回完了。


    回好的信装进信封，贴上读者附赠的邮票，正好用上。


    每隔两三天，他就骑车去一趟邮局，分几个邮筒投递。


    下午和晚上是写作时间（搬运时间）。


    《艳阳高照》下部还有三十多万字没写完。


    闫解成再次开始努力，能写多少就是多少，毕竟这玩意都是债，欠债的感觉不好。


    日子就这么一天天过去。


    十月九号，周二。


    闫解成上午回信，中午吃完饭，骑着车出门。


    今天是寄信的日子。


    闫解成再次把信投递到邮筒，计算了一下日子，自己给老校长写的那篇文章，如果录用了，这几天应该见报了，于是他在邮局的报摊买了份当天的《全国日报》。


    这年头报纸便宜，才四分钱。


    闫解成没有急着看，骑车回家以后，展开报纸，翻到第三版。右下角果然有篇文章：《一位老教育家的三堂课》，署名“慕儒。


    他仔细读了一遍。编辑做了些删改，但大体保留了原貌。文章用平实的语言，通过三个小故事，刻画了一位老教育家的形象。


    没点名，但是四九城大学有别的校长敢说自己是老校长吗。


    文章最后一段写着。


    “这样一位老教育家，历经时代变迁，始终坚守，春风化雨，润物无声。他的三堂课，教的不仅是知识，更是做人的道理，为师的担当。”


    自己长处写得还是太保守了点。


    闫解成放下报纸，心想李编辑果然给发了，还是自己的新马甲：慕儒。


    闫解成放下了报纸，但是有些人没放下，这篇文章引起的动静，比预想的大。


    教育圈子里，看《全国日报》是每天必要的功课。


    当天下午，四九城大学老校长的办公室里，电话就开始响个不停。


    第一个打来的是市教育局的一位老同事。


    “老伙计，看了今天的报纸没？写你写得挺好啊。”


    第二位是师大的一位副校长，半开玩笑半当真。


    “你这不声不响的，找了枪手给自己树碑立传？”


    第三个更直接，是隔壁的党委书记，语气听着就不太对。


    “老兄，你们学校这位作者挺会写啊。怎么，就你们四九城大学有教育家，我们就没有？”


    老校长握着电话，哭笑不得。


    他确实不知道闫解成写了这篇文章，更不知道这“慕儒”是谁。


    但文章里那些细节，医院探望学生，早年垫学费补课，确实是他做过的事。


    “真不是我安排的。”


    他无奈的解释。


    “作者是谁我都不知道。”


    “得了吧。”


    对方根本不信。


    “文章里写的那些事，外人能知道这么清楚？”


    挂了电话，老校长打电话去查“慕儒”这个笔名。结果被报社拒绝了。


    全国日报那边说，作者要求保密。


    老校长想了想，大概猜到是谁了。


    他没再追究，只是苦笑着摇摇头。


    这孩子，报恩是好事，但这方式太直接了，一点都不含蓄。


    只不过自己心里美是怎么回事呢？


    老校长一整天脸上都挂着笑容。


    接下来的几天，教育圈里议论不少。


    有说好的，认为文章写得朴实感人，也有说酸的，觉得这是变相给自己扬名。反应最大的是隔壁大学。


    两所学校历来有些较劲，现在你这边出个“教育家”，我们这边呢？


    这些纷扰，闫解成暂时不知道，知道也不会当回事。


    老校长护着自己，人家那地位也不需要自己做点什么，那么这点小事就算是报答一下了，以后还有。


    外面的纷扰不能让他改变，毕竟他一点都不知道。


    他依旧每天回信，写作。


    十月十五号，星期六上午，当墙上的座钟敲响十一下时，他写完了《艳阳高照》下部的最后一个字。


    闫解成长长舒了口气，放下笔。整整四十万字，从月初写到月中，总算完成了。


    他把稿纸整理好，厚厚一摞，用牛皮纸包好，麻绳捆紧。


    下午就去邮局寄给李编辑，让他知道咱是言而有信的。


    晃了晃脑袋，今天中午吃点什么呢？


    闫解成正琢磨吃什么呢，院门外传来了熟悉的自行车铃声。


    他开门一看，李编辑正推车站在门口，自己的院墙是不是有点太矮了。


    “李编辑？您怎么来了？”


    闫解成有些意外。


    “来看看你。”


    李编辑把车支好，从后座上解下一个布兜。


    “顺便给你送东西。”


    两人进屋。李编辑把布兜放在桌上，闫解成给他倒了杯水。


    “这是社里给你批的票证。”


    李编辑从布兜里掏出一叠票。“粮票一百斤，油票五斤，布票十五尺，工业券十张。还有一张自行车票。”


    闫解成一愣。


    “自行车票？我现在有车了啊，要这没用。”


    闫解成指了指院子里的二手自行车。


    “买了？啥时候买的。你哪来的自行车票啊。”


    “前几天买的啊，寄卖商店买的，没用票。”


    闫解成解释了一句。


    “买了车啊。”


    李编辑考虑了一下，然后摆摆手。


    “买就买了吧，寻思给你弄个票，买辆车去哪都方便，票你还是留着，上面批了，我再拿回去太麻烦，万一以后有用呢？或者送人，或者换东西，都行。”


    闫解成接过，心里一暖。


    “谢谢您，李编辑。”


    “别客气。”


    李编辑喝了口水，打量了他一下。


    “气色比上次好多了。”


    “承您的福。”


    “瞎说，新社会不能说这个。”


    李编辑话锋一转。


    “你那篇《一位老教育家的三堂课》，看见了？”


    “看见了。”


    “文章写得不错，主编亲自审的，说这种正面宣传教育战线的稿件，该多发。”


    他顿了顿，看着闫解成。


    “不过，你没用红帆的笔名，用了慕儒。为什么？”


    闫解成想了想。


    “红帆写的是，是故事。这篇是人物通讯，用另一个笔名区分开。而且老校长帮过我，我写文章感谢他，用红帆这个笔名不好。”


    李编辑点点头，眼神里多了几分赞许。


    “想得挺周到，年纪轻轻那么多心眼子。”


    他从兜里掏出烟，递了一根给闫解成，两人点上。


    “其实这样也好，以后慕儒这个笔名，专门写这类人物通讯、纪实文章。红帆写。无声写短篇和评论，各司其职。”


    闫解成心里赞同。


    “对了，《埋地雷》下个月初开印，首印五万册。这次来得及，下次给你一起把稿费带来，还是按照最高的稿酬走？”


    “这么快？”


    “嗯，老主编又走了特批流程，往年一次都不一定有，为了你走了两次流程了。”


    闫解成嘿嘿傻笑，没有接话。


    李编辑把烟灰弹在桌上的瓦片里。


    “《艳阳高照》下部呢？写得怎么样了？”


    闫解成起身，从书房里拿出那包手稿。


    “刚写完。”


    李编辑眼睛一亮，接过手稿，掂了掂份量：“好家伙，真写完了？这才半个月。”


    “以前写个差不多了，这次终于完结了，而且答应您这个月交稿，不能说话不算数。”


    李编辑解开麻绳，翻开稿纸看了几页，点点头。


    “行，我带回社里。审稿，排版得一阵子，估计年底能出。”


    他把稿子重新包好，装进自己的布兜，开票。


    两人又聊了会儿。李编辑问起读者来信的事，闫解成说第一批回完了，第二批正在回。


    李编辑嘿嘿一笑。


    “下午你就不要出门了，我这次来得及，晚点会有板车给你送信过来。”


    “嗯。”


    闫解成点头。


    李编辑说完，赶紧骑车就跑，闫解成说一起吃饭，李编辑都推脱了。


    难道自己做的饭不好吃？


    为什么老李跑的那么快？