太行山。


    李云龙听到这里。


    “哈哈哈哈！”


    “外国人发现自己被骗了一辈子！”


    “来到华夏才知道真实的华夏！”


    “然后他说‘我自己的国家才是原始社会’！”


    “这他妈的——”


    “这他妈的太讽刺了！”


    “他们的媒体骗他们说咱们是原始社会！”


    “他们来了才发现他们自己才是原始社会！”


    “咱们才是先进社会！”


    “哈哈哈！”


    赵刚也在笑。


    但他笑得比较温和。


    “这种反转其实挺感人的。”


    “那些外国老百姓也是受害者。”


    “他们被自己国家的媒体欺骗了几十年。”


    “他们以为华夏是地狱。”


    “他们以为自己的国家是天堂。”


    “但当他们亲自来华夏看一眼。”


    “他们才发现自己搞错了。”


    “这种震撼不只是震撼。”


    “还是一种愤怒。”


    “愤怒自己被骗了这么多年。”


    “但同时也是一种醒悟。”


    “醒悟自己国家的媒体有多不靠谱。”


    “醒悟自己国家有多大的问题。”


    “这种醒悟多了之后——”


    “他们自己国家的媒体就没人信了。”


    “这就是短视频的另一个作用。”


    “它不只是让华夏人展示真实的华夏。”


    “还让外国人展示真实的自己国家。”


    “最终真相会大白于天下。”


    “谎言维持不了太久。”


    ……


    某大山。


    那位中年人听到这段内容。


    他点了点头。


    他说了一句话。


    “我们做给世界看。”


    “不说。”


    “就做。”


    “做好了。”


    “他们自己会来看。”


    “来看了。”


    “他们会相信自己的眼睛。”


    “比任何宣传都有用。”


    他说完就回到屋里继续批文件。


    侍从室的警卫员注意到。


    中年人今天心情特别好。


    虽然他没有笑。


    但他的眉头舒展了。


    这是好久没见过的样子了。


    ……


    光幕上。


    画面切了。


    下一个话题。


    出现的是一个巨大的轨道。


    一条已经建成的铁路。


    但是——


    很奇怪。


    这条铁路孤零零地立在那里。


    几公里长。


    然后就断了。


    没有了。


    断头铁路。


    旁边是荒地。


    牛羊在吃草。


    光幕标注。


    【这是花旗国一个沿海大州的高铁项目。】


    【该州政府宣布建设一条连接该州南北两大城市的高速铁路。】


    【项目启动。】


    【已经过去了十几年。】


    【花了几百亿美元。】


    【建成的铁路——】


    【只有几十公里。】


    【还没有一列火车跑过。】


    “几百亿美元？”


    李云龙愣了一下。


    “十几年了？”


    “只建了几十公里？”


    “还没火车跑？”


    赵刚听到这里也愣住了。


    他迅速在脑子里做了一个对比。


    “老李。”


    “嗯？”


    “你还记得之前天幕展示过的华夏高铁吗？”


    “记得。”


    “一列火车能跑三百多公里每小时的那个。”


    “对。你知道华夏一共修了多少公里高铁吗？”


    “多少？”


    “几万公里。”


    “全世界高铁总里程的三分之二以上都是华夏的。”


    “一条又一条。”


    “从北跑到南。”


    “从东跑到西。”


    “每一条都是几千公里长。”


    “全都通了车。”


    “全都在运营。”


    “花旗国——”


    “花旗国十几年只修了几十公里。”


    “还没通车。”


    “这个对比——”


    “这个对比已经不是速度的对比了。”


    “是两个时代的对比。”


    “是两个世界的对比。”


    李云龙听得张大了嘴。


    “几万公里对几十公里？”


    “这他妈的——”


    “这他妈的是几百倍的差距？”


    “一千倍都不止。”


    “十几年花几百亿美元修几十公里？”


    “华夏几万公里只花了多少年？”


    光幕给出了答案。


    【华夏高铁从第一条投入运营开始算。】


    【到成为世界第一。】


    【用了不到十年。】


    【建成几万公里也就是二十来年的事。】


    【平均每年几千公里。】


    【花旗国——】


    【十几年。】


    【几十公里。】


    【还没通。】


    “这他妈的——”


    李云龙说不出话了。


    他只能摇头。


    他摇着头笑。


    “这也太离谱了。”


    “这他妈的多离谱啊。”


    “花旗国不是号称工业最发达的国家吗？”


    “造不出高铁？”


    “造不动高铁？”


    “造了十几年几十公里？”


    “这什么效率？”


    “咱们农村修一条乡间小路都比这快！”


    赵刚想了想。


    “这其实是一个很有意思的现象。”


    “花旗国不是造不出高铁。”


    “花旗国有技术。”


    “花旗国有钱。”


    “花旗国有工程能力。”


    “但花旗国的政治体制让这样的大项目寸步难行。”


    “你想征地？”


    “每块地都要单独谈判。”


    “每块地都有律师、有诉讼、有反对意见。”


    “一块地就能卡你几年。”


    “你想通过审批？”


    “要环保审批。”


    “要噪音审批。”


    “要文化遗产审批。”


    “要原住民审批。”


    “要几十个部门的审批。”


    “每一个部门都可以提反对意见。”


    “你想拨款？”


    “每一笔钱都要议会批准。”


    “议会里有反对党。”


    “反对党就是不同意。”


    “因为不同意可以让执政党丢分。”


    “你想招工？”


    “工会要求各种各样的条件。”


    “工人的工作效率还低。”


    “一天只工作七个小时。”


    “周末不工作。”


    “节假日不工作。”


    “一年三百六十五天只工作二百天。”


    “结果十几年时间——”


    “还没修完一条几十公里的高铁。”


    “但华夏不一样。”


    “华夏的体制能集中力量办大事。”


    “地方政府统一征地。”


    “中央政府统一审批。”


    “工程队几万人日夜施工。”


    “钢铁由大型国企供应。”


    “列车由大型国企生产。”


    “所有环节一气呵成。”


    “所以华夏能几年就修通一条几千公里的高铁。”


    “花旗国十几年修不通一条几十公里的。”


    “这不是技术差距。”


    “这是体制差距。”


    李云龙听完。


    点了点头。


    “我懂了。”


    “就像咱们独立团打仗。”


    “团长说往哪打就往哪打。”


    “拉到阵地就冲。”


    “没人废话。”


    “就算花旗国那个军——”


    “花旗国那个军的团长说往哪打。”


    “要先开营长会议。”


    “然后营长开连长会议。”


    “然后每个连长还要跟士兵讨论。”


    “士兵说这个战术我有想法。”


    “那个战术我不同意。”


    “开了三天会。”


    “会开完了。”


    “鬼子阵地已经加固了。”


    “打不动了。”


    “也对。”


    赵刚笑了。


    “你这个比喻——”


    “你这个比喻——”


    “比我说的还生动。”


    ……


    光幕上，画面继续。


    天幕展示了另一个对比。


    第三个对比。


    这个对比让院子里所有人都沉默了下来。


    画面里。


    一所小学。


    孩子们在教室里上课。


    然后——


    突然——


    一声枪响。


    教室的门被撞开了。


    一个穿着黑衣服、戴着面罩的人。


    他手里拿着一把自动步枪。


    枪口冒烟。


    他开始扫射。


    子弹飞进教室。


    孩子们惊恐地尖叫。


    有的躲在课桌下面。


    有的往外跑。


    有的——


    有的直接倒在了血泊里。


    画面模糊化了。


    但那种模糊里充满了血腥的气息。


    光幕标注。


    【这是花旗国最近几十年的一个常见现象。】


    【校园枪击案。】


    【持枪的人冲入学校。】


    【向孩子们开枪。】


    【这种事件在花旗国每年都要发生几十起。】


    【甚至更多。】


    【每一次都有孩子死亡。】


    【有的是小学。】


    【有的是中学。】


    【有的是大学。】


    【孩子在自己的教室里。】


    【被自己的同胞开枪打死。】


    ……


    太行山。


    院子里安静了。


    所有人都瞪大了眼睛。


    李云龙的嘴巴张着。


    合不上。


    “孩子——”


    “孩子在学校里被人开枪打死？”


    “在学校？”


    “在上课的时候？”


    “这——”


    “这他妈的——”


    “这他妈的不就是跟鬼子一样吗？”


    “鬼子杀我们的孩子。”


    “他们自己人杀自己人的孩子？”


    赵刚的脸色也变得很难看。


    “这是花旗国社会的一个顽疾。”


    “跟他们的枪支合法化制度有关。”


    “花旗国的老百姓可以合法买枪。”


    “任何人想买枪都能买到。”


    “包括那些心理不正常的人。”


    “包括那些有暴力倾向的人。”


    “包括那些想报复社会的人。”


    “他们买了枪之后——”


    “就可能做出任何事。”


    “包括冲进学校杀孩子。”


    “包括冲进商场扫射购物的人。”


    “包括冲进电影院杀看电影的人。”


    “这种事情——”


    “这种事情在花旗国就是家常便饭。”


    “每隔几天就有一次。”


    “甚至每天都有。”


    “孩子们上学——”


    “要演练‘如果有人来杀你们，你们怎么躲’。”


    “每个学校都有这个演练。”


    “就像我们演练‘如果鬼子来扫荡怎么办’一样。”


    “但他们演练的敌人——”


    “是他们自己国家的人。”


    “是他们自己的邻居。”


    “是他们自己的同胞。”


    李云龙听得拳头都攥紧了。


    “这他妈的——”


    “这他妈的不是国家！”


    “这他妈的是地狱！”


    “孩子在学校上课还要担心被扫射！”


    “父母送孩子上学还要担心孩子能不能活着回来！”


    “这他妈的——”


    “这他妈的还叫什么先进国家？”


    “这他妈的是原始社会！”


    “是比原始社会还原始的社会！”


    “原始社会至少孩子是安全的！”


    “谁敢杀孩子全部落都要找他拼命！”


    “花旗国那种地方——”


    “孩子被杀了，开枪的人也许能活下来打个官司！”


    “官司打得好甚至还能脱罪！”


    “这他妈的——”


    “这他妈的是什么世界！”


    赵刚叹了口气。


    “这个问题花旗国自己也知道。”


    “花旗国的很多老百姓也希望能解决这个问题。”


    “希望能限制枪支。”


    “但——”


    “但卖枪的公司太有钱了。”


    “政客们收了卖枪公司的钱。”


    “所以不愿意改革。”


    “每一次枪击案发生之后——”


    “政客们都说‘我们会好好反思’。”


    “然后——”


    “然后什么都没做。”


    “等下一次枪击案发生。”


    “再说一次‘我们会好好反思’。”


    “然后再什么都没做。”


    “几十年就这么过去了。”


    “孩子们还在学校里被杀。”


    “家长们还在担心。”


    “花旗国的社会还在这样流血。”


    “但他们管这个叫‘自由’。”


    “管这个叫‘人权’。”


    光幕上接着展示了华夏的场景。


    一个华夏的小学。


    下午放学的时间。


    孩子们一个一个地走出校门。


    有的是爷爷奶奶来接。


    有的是爸爸妈妈来接。


    有的——


    有的是自己一个人走回家。


    一个七八岁的小姑娘。


    背着粉色的书包。


    一个人走在放学回家的路上。


    她的表情很放松。


    脸上还挂着笑。


    她一边走一边哼着歌。


    路过路边的奶茶店。


    她用手机扫码买了一杯奶茶。


    继续往家里走。


    路上遇到认识的邻居大爷。


    跟大爷打招呼。


    “王爷爷好！”


    “小丫头放学啦！”


    “嗯！我回家写作业了！”


    小姑娘笑着继续走。


    走到家门口。


    她用手机打开门锁。


    回家。


    画面里。


    她走过的这条路。


    车水马龙。


    人来人往。


    但没有任何危险。


    没有人拿枪。


    没有人抢劫。


    没有人想伤害她。


    她就这样放心地一个人走回家。


    光幕加了一行字。


    【这就是七十年后的华夏。】


    【小学生可以自己放学走回家。】


    【不需要家长担心。】


    【因为华夏街头没有枪。】


    【华夏严格控枪。】


    【除了军人和警察。】


    【没有任何普通人可以合法持有枪械。】


    【也就是说——】


    【一个华夏的父母把孩子送到学校。】


    【不需要担心孩子被扫射。】


    【一个华夏的父母让孩子自己走回家。】


    【不需要担心孩子遇到抢劫。】


    【这种安全——】


    【是无数华夏警察、法律工作者、社会管理者用几十年时间建立起来的。】


    画面切了。


    一个华夏的家长跟一个花旗国的家长在交流。


    两人都坐在一个国际会议的茶歇区。


    华夏的家长说。


    “我女儿今年十二岁。”


    “她每天自己坐地铁上学。”


    “地铁很安全。”


    “不用我们送。”


    花旗国的家长愣了一下。


    “你女儿自己坐地铁？”


    “十二岁？”


    “你们不担心她的安全？”


    “不担心。”


    “华夏的地铁很安全。”


    华夏的家长露出了困惑的表情。


    “你们不让自己的孩子自己坐地铁吗？”


    花旗国的家长苦笑了一下。


    “我们不敢。”


    “我女儿十四岁了。”


    “我还在每天早上开车送她去学校。”


    “下午再开车接她回家。”


    “不敢让她自己走。”


    “为什么？”


    “因为——”


    花旗国的家长停了停。


    “因为她们学校这学期已经发生过两次枪击演习警报了。”


    “我们现在每天早上送她去学校。”


    “都会想这会不会是最后一次送她。”


    “每天下午等她回来。”


    “都在心里默默祈祷她今天活着回来。”


    空气安静了一瞬。


    然后华夏的家长说了一句话。


    “你每天都在担心女儿能不能活着回来？”


    “对。”


    “我的女儿今天自己在外面逛了一天。”


    “我一次都没担心过。”


    “因为——”


    “因为根本没什么可担心的。”


    花旗国的家长沉默了。


    然后他说。


    “我羡慕你。”


    “我真的羡慕你。”


    “我们的国家号称‘世界最自由’。”


    “但是——”


    “但是我的孩子不能像你的孩子那样自由地走在街上。”


    “这是什么自由？”


    “这是用我孩子的命换来的自由？”


    他的眼眶红了。


    ……